1994年9月，怀揣着对未来的憧憬和梦想，我来到了位于省会石家庄的河北司法学校。开学之初，美女班主任殷雁霜老师的开班讲话至今记忆犹新，她说：“尽管我们是一所中专，但也是公认的高等院校，毕业之后给你们转户口、分工作。但中专生目前的就业形势不容乐观，我建议你们在校期间都能参加自学考试，等你们两年后毕业的时候，差不多大专毕业证就快拿到手了。”
第一个学期，开设的课程有法理学、思想政治学、宪法学等课程，枯燥的法学基础理论和法条让人看着生厌，当时就想为什么要学这么枯燥无味的法律，还不如选择师范类院校呢。第二学期，相继开设了刑法、民法，教授我们刑法的老师每讲一个知识点或者法条，都会用案例去讲解。那个时候，我们对案例的理解更多的是站在法律之外的立场，用朴素的价值观去断案。等我们天马行空的一场“臆断”之后，老师会用法条把我们的错误“判决”批得体无完肤。正是在这种活泼、生动的课堂教学中，我如饥似渴地汲取着法律的精华。法律再也不是枯燥无味的，而是活生生、有血有肉的一门学科。
第二学期快结束时，传来好消息，我自学考试报考的4门课程全部顺利通过！我至今仍然记得领到各科成绩单，看着上面的分数，简直像做梦一样，那种感觉太美妙！从对法律的一无所知到兴趣浓厚，从对法律的心生厌倦到恋恋不舍，对法律认识的转变，影响着我毕业之后的职业选择，也让我更善于对法律、对案件进行更深层次的思考。毕业时，法律大专14门课程我已经通过11门，毕业一年后，即取得了大专证书。参加工作后，我撰写了大量法理探讨和案例分析类的文章发表。
有一门学科至今对我影响深远——司法口才。用当时任课老师的话说就是，将来你们毕业之后无论从事哪一项工作，都离不开好口才，否则，纵然你有满腹经纶也不会做出多大的成绩。老师的开场白，引起了我们的重视。接下来的教学过程更让我们对这门课程“欲罢不能”，老师精心选择了一些比较有争议的话题，让我们精心准备之后进行辩论，按照辩论赛的模式进行。同学们的精彩辩论和老师的犀利点评，常常获得大家的热烈掌声，为此常常有其他班学生溜到我们班“偷课”。除了辩论赛，老师还让我们上台演讲，不设题目、不划范围，想讲什么就讲什么。老师还经常设置一些情境，让我们临场发挥去表演，通过这些“表演”，锻炼了每一位同学的“嘴皮子”功夫。正如老师开始时所说，毕业之后我的同学们有的当了律师、有的当了公诉人、有的当了法官、有的当了老师，还有的离开了法律行业，但无论从事何种工作，上学时练就的“嘴皮子”功夫都深深地影响着我们每一个人。
两年的中专生活稍纵即逝，尽管这所学校没有名师大腕，却在改变着一批又一批人的思想，成长了一批又一批的法律人，而我从一名法律门外汉成为了一名法律工作者，一名基层检察官。回望二十余年的法律人生路，我想说，我的选择，没错！
（作者单位：河北省邯郸市肥乡区人民检察院）
当前位置：